閱讀筆記：走進小孩的內心世界--《牆壁》

又是一本好書!!
這次的『走進小孩的內心世界』是一個朋友推薦我的書目之一
作者--河合隼雄--是日本的臨床心理學者，
他把榮格理論實際應用在臨床上，對於心理學、教育論有獨到的見解。
書中他用問答的方式，提出自己對於時下教養現狀的想法，
論述背景雖然是以日本文化為主，
但是對於一些想法仍舊有跨國界跨文化的道理。



其中有一篇：
Q.我對校規有很多意見，這有必要嗎？
A.只要有『人』肯出現為校規背書，我倒是十分贊成。
這篇問答中提到對於青春期的青少年來說，
有一個明確的準則，或者說原則，對於事態的發展有抑制的效果。
當孩子有暴力情況出現時，大人（師長或父母）明確的讓孩子知道『牆壁』的存在是必要的。

『牆壁』的意思，就是『不能再越雷池一步』，讓孩子知道必須就此打住，跟對方是什麼人毫無關係。

-----------------------------------------------------------------------------《摘錄自  走進小孩的內心世界p.176》

很多青少年想要嘗試社會的邊界，試試看毒品試試看很多覺得危險的事情，
結果被警察抓到了，送進警察局，
也許以現象面來說，是一件不好的事情，
但是也許很多更嚴重的事情反而就此打住了。
孩子在嘗試的過程中，往往會停止不了，
這時候，牆壁的存在告誡，對孩子來說就是一個警告，一個限制。

唯有嘗嘗牆壁的滋味，孩子才能逐漸成長。
不過，牆壁必須夠堅固，禁得起孩子的碰撞才行，否則撞到的下場會很慘。

-----------------------------------------------------《摘錄自  走進小孩的內心世界p.176》

原則無法搖擺，不是今天可以，明天不可以，後天又可以商量的狀態，
而是清楚的讓孩子知道『不行就是不行』，沒有第二句話可以說。
家庭的規則是需要的，就是給予孩子明確的準則，
在明確原則生活裡的孩子，反而會充滿安全感，知道自己可以碰觸的範圍。


搖搖欲墜的牆壁，只會讓孩子不安。
--------------------------------《摘錄自  走進小孩的內心世界p.176》

除此之外，
成為牆壁的父母，應該對內擁抱與關懷，
觸犯規則時，才會清楚、堅定的成為那堵穩穩不動的『牆壁』。

『牆壁』是不會動的、不可能出手毆打小孩，只能矗立在原地，警告孩子絕對不能再越雷池一步。
只要讓孩子明白，有這麼一道『牆壁』存在，父母就可以安心了。

---------------------------------------------《摘錄自  走進小孩的內心世界p.176》

----待續----