心中不免有種快樂,難以言喻,
而這份感受也引領著我們朝向下一個新的嘗試....
孩子們也是,暑假裡,孩子們自己下廚,
平常的他們放學後也必須負責分菜、擺筷、添飯,
享用過午餐,也要洗碗、餐桌。
讓孩子們進廚房,大人們必定心驚膽戰,
我也是如此,看小手拿刀切柳丁,
除了大人的逐步示範、給予練習之外,就是『放手』了,
而放手需要的則是勇氣。
由於現在孩子生的少,家庭裡大人多於小孩,
當孩子們想做時,
好幾雙大手已經迅速完成工作,
或是當孩子在做時,
總是有大人焦躁的接手工作並完成它了。
在這樣的環境裡,
我們怎麼教得出有能力的孩子?
又怎麼教得出自我負責與自我肯定的下一代?
《放手讓孩子做》,主要是在寫蒙特梭利教育所著重的『動手做』,
當孩子想要做時給予足夠的空間,
具體化的一步步示範,及耐心等待,
孩子的身心會因為自我實現與肯定而趨於穩定學習,
反之則會造成一連串的行為問題。
當孩子對自己選擇的東西重複數次,全力投入,得到滿足後就停止,就是表示孩子正進行對自己的『活動週期』,
大人必須等待,別干擾或中斷此學習。
放手讓孩子做是勢在必行的,有時候我們只需要以身教示範,
加上耐心等待,
多給孩子一些空間,
這中間收穫之多,將無可限量!
記得唷~
多點空間、多點耐心、再多一點點等待....
《放手讓孩子做》
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作者:相良敦子 譯者:連雪雅
出版社:三采
出版日期:2008年11月26日
語言:繁體中文 ISBN:9789862290156
禮拜三傍晚帶嬡嬡去,但是隔著窗簾看到好像在辦活動,怕打擾小朋友們,所以就沒進去
回覆刪除了。
請問哪個時段比較適合造訪呢?:-D
原來晚上也可以呀... 太棒了,我和嬡嬡要去之前,會先跟你們聯絡滴~~ :-D
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