生活處處是學堂

 小公園裡有個這個...


這是太陽能板，
孩子們圍著它，問東問西，

還好HOME爸可以一一解答...

當我們用『北極熊努特的故事』、『森林保衛戰』或是『明天過後』
跟孩子分享和討論時，
往往都將生態的不平衡和人類的破壞傳達給孩子。

孩子們問：『為什麼人類這麼壞？我們當人類很不好、很可憐....』

其實大自然是一個鍊，一個循環，

任何動植物都會使用到地球的資源，

我們也是自然界的一員，

只要不要過度使用，

破壞供需的蹺蹺板，

就不會是大自然的"壞人"！

而且，

有越來越多人也很努力在回饋給大自然，嘗試減緩暖化等狀況的加重，

如太陽能板和很多科技的發明，

生活中環保碗筷、環保袋、少喝包裝飲料、節省能源、資源再利用等，

都是為了我們可以做的！

事有正負兩面，

『明天過後』適合成人觀賞，

但是陪伴孩子的過程中，

可不可以多給一些正向的思維，引導孩子『我們可以做的事』，
做一個快樂的環保小尖兵，

愉快的徜徉於大自然中，

長成"善"的芽，

回饋給這滋養萬物的大地！