幸福好食光：麵餅DIY

 

當這個婚前從不下廚的home媽，遇見了一群可愛的小home仔，
竟然開始『玩』起廚房來啦～


這回，為了打動孩子的胃口，
我看食譜，加上自己一點改變，
製作了『麵餅』！

有趣的書：100層樓的家

週三下午歡樂的繪本時間又來了！
這次帶給孩子的是小魯的新書『100層樓的家』




一開場，
我們從生活經驗開始分享，
本來想問孩子們自己的家住在幾樓？
但是因為在花蓮，絕大部分都是透天厝，
所以缺少了這樣的經驗，
只好換個方式問：『你們去過最高的樓層是幾樓？』
從孩子們熱絡的分享中，
進到了這次要一起經驗的『100層樓的家』！

【悅讀】2009.03星星婆婆的雪鞋

閱讀野人出版的故事盒子系列，總讓我感到滿足....




這個月，來我家的閱讀廚房中年級組，閱讀的即是這本：星星婆婆的雪鞋 （出版社：野人）


這本書，很薄，寓意卻相當深遠。故事裡的兩位婆婆，
因為族人遇到冷冽的寒冬，
食物不足，
於是族人們下了一個很困難的決定：放棄兩位年長的老人！

【悅讀】2009.02愛德華的神奇旅行

  

充滿悅讀樂趣的早晨，多美好！
看著孩子們人人攜帶自己的書，
踏著愉快的步伐，
爽朗的道聲早安，
誰說現在的孩子懶惰愛賴床呢？！
只要生活裡充滿了美好與期待，
那麼每一天的早晨，都會是愉快的開始！

【悅讀】和孩子一起走條快樂閱讀的路！

自從有週六悅讀廚房以來，
我們的週末約會，都讓彼此相當期待！
『喂！下車』我們討論後演戲，還有做道具哩！
『明鑼移山』分享後遊戲，讓閱讀和生活相結合。
穿插在月底的早餐約會，也是孩子的期待....


經營閱讀，不是"要"孩子讀書，他們就會"愛上閱讀"，
而是一種整體的大運動，整體指的是家人、是伙伴，
大運動則是『一起讀』、『一起經營』。
來我家就像是一個大家庭，
透過每個月固定購買好書、好朋友的分享書籍，
大夥兒熱熱鬧鬧的經營著我們的家庭書庫，
媽媽借書、阿嬤借書、弟弟妹妹來也是看書...
書的內容，我們討論、也引用在生活之中，
這樣的氛圍，孩子們自然而然愛上閱讀！

關於『悅讀廚房』

9/6星期六的早晨，
悅讀廚房悄悄的開始了。

 
   ((  早到的孩子和家長，竟拿起書本，開始晨讀，

                     沒有要求、沒有喧嘩，靜靜的...很美～  ))

孩子們踏著輕快的步伐，
回到來我家這個熟悉的地方，
今天不是來聽故事，
而是要進行一場悅讀盛宴。
『讀書會』在孩子的世界裡，
有點陌生，也有些新奇。


『悅讀廚房』，
因喜愛悅讀、培養優質悅讀而生。
讀，是單向的吸收，
討論，則是多方面的思考。
因為有多角度的思維，深度的探討，
閱讀才會更有內涵....

孩子們都知道，
來我家不止孩子愛"吃書"，大人們也愛"吃書"，
愛吃書，要細嚼慢嚥的吃，幫助吸收嘍～


讀書會，不止要讀、要討論，
我們還希望配合書籍、配合節日，
有一些小小的飲食活動，
也許是早餐約會、也許是....


關於『閱讀廚房』，
九月是一個開始，首在建立大家的默契，
希望在十一月，可以逐漸將閱讀分級，
屆時將有低年級、中高年級兩組，
至於小組名稱，歡迎大家幫忙取個名字唷！

---

  九月書單：

9/6        遲到大王
9/13      ((颱風，順延))
9/20      喂！下車
9/27      你喜歡

---

  十月書單：

10/4     明鑼移山
10/11   神奇變身水
10/18   不是我的錯
10/25   David Gets in Trouble

～每週六上午十點～